我在釜山广域市的东义大学校留学了10个月。这是我第一次坐飞机还是去国外,充满了期待和不安。
从结论来说,我觉得去留学真好。理由有两个。
第一个是语言能力的提高和自信。留学前主要是学习桌子上的东西,会话和听证一开始很难。在语言堂的班级里,日本人只有我一个人,不得不用韩语进行交流,这与语言能力的成长息息相关。专业科目的老师们口音很强,一开始理解很难,但是习惯了就能听懂了。我觉得只有釜山留学才能接触到当地特有的活语言,了解其魅力。另外,因为有很多可以挑战至今为止没有经历过的事情,所以有了只要做了就会有办法的自信。
希望大家能留在心中的是,能够去留学取决于自己。去留学的话,语言能力会有飞跃性的提高,可能会有戏剧性地改变自己的印象,但是选择行动的是自己。留学只不过是给自己成长的机会而已,如何活用被给予的机会取决于自己的行动。去留学的话,并不是一定能交到韩国朋友,语言能力也不能随便提高。自由时间也很多,国际交流科并没有详细的指示,所以自己决定的部分非常多。总是和日本朋友一起玩,想不想上课的话多少都可以。如果想改变自己,就不要忘记目标和上进心,总之挑战是很重要的。
第二个是有很多缘分,学到了和自己完全不同的价值观。宿舍里不仅有韩国人,还有跨国留学生,所以能接触到各种各样的价值观。第二学期的室友是德国人,虽然也有因为文化差异而烦恼,但是受到鼓励的机会也很多,我觉得这是重新审视自己想法的契机。另外,告诉我要回韩国朋友,想见他的时候,尽管考试周很忙,但他还是说随时都可以空出预定,所以没关系。
在新型冠状病毒感染症灾祸中,和当地学生交流的机会很少,所以如果有什么活动或者邀请的话,我会积极参加。另外,交流会之后一定要和成为朋友的人联系,注意不要只在那个场合进行交流。
这次留学经历了很多,对于想要改变自己的我来说,这是一个锻炼自己、增强自信的好机会。虽然合格了TOPIK6级,但是实力还不成熟,所以我想继续努力。
最后,对于不周到的地方很多的我,亲朋好友商量并支持我的各位,负责韩语授课的老师,真的非常感谢。

3年级的春天作为交换学生去了釜山外国语大学留学。小学的时候喜欢上K-pop偶像,以此为契机对韩国产生了兴趣,作为高中生第一次去韩国的时候,决定将来绝对去韩国留学,进入了可以在韩国留学的下关市立大学。
一年的留学生活中有各种各样的事情。首先,因为是新型冠状病毒感染症灾祸留学,所以进入韩国也很辛苦,隔离期间也是必须的。结束了一周的隔离,能够自由外出的时候,终于有了这样的实感。
住在学生宿舍,前期的室友是日本人,后期是韩国人。因为是第一次和非家人的人在一个房间里生活,所以一开始有各种各样的不安。实际上,因为生活习惯的不同也会很辛苦,但是在韩国,踏板这种日本的Woberts一样的文化很盛行,在房间里一起吃饭,一起去外面吃饭,过得很开心。日语系的韩国人当室友的时候,每天都用韩语对话,互相教对方不懂的事情。
前期,因为日冕还有点流行,所以也有按需课,但基本上都是面对面授课。刚去韩国的时候,因为担心能不能跟上课,所以学习了以语言为中心的外语专业课。一开始觉得很难,但是一边复习一边努力上课,自然而然地习惯了。后期,为了学分互换,还学习了专业课。专业课的内容也很难跟上很辛苦,但总算完成了。对日冕的限制放宽后,除了上课之外,还举行了学祭等各种各样的活动。在定期考试之前,每个学部都有甜甜圈和便当都是按先来后到的顺序分发的,感觉和日本大学的不同。另外,因为社团隶属于拉拉队部,所以那个公演也在学校内外进行了很多。因为我以前就喜欢跳舞,所以很在意加入了社团,但是能体验到真正的拉拉队。除了我以外的部员都是韩国学生,幸运的是对日本有兴趣的孩子很多,很快就能融洽愉快地活动了。通过某个大赛的预选赛,参加了在首尔举行的比赛也是很好的回忆。
一年的留学生活好像很长,是一瞬间。日本留学生比想象中的要多,日本的朋友也很多,但是通过活动、授课、社团也交到了很多韩国朋友。好不容易来到了韩国,想和韩国人多打交道,所以积极行动不是很好吗?为了提高韩语能力,还是和母语的韩国人对话才是最重要的方法。在对话中也能了解新的语言,实际使用的表达也自然而然地掌握了。另外,不仅仅是语言能力,在海外生活也比以前更具自立心,作为一个人也成长起来了。
最后,通过这次留学,我遇到了各种各样的事情,经历了很多,对我来说是难忘的一年。今后,我想把这个经验活用到未来的道路和生活中。而且,如果这本体验记能成为以后考虑韩国留学的后辈们的参考就太好了。

老实说,原本就对留学感兴趣,但也没有像其他学生那样坚定的目标和目的。
引导这样的我去留学的挑战无论好坏都是日冕病毒。上大学之后每天在线授课。没有感觉到这样的成长,一年过去了。那个时候突然看到了招生招生的告示。因为讨厌把自己不挑战、成长的理由归咎于日冕病毒,所以看了告示,几天就决定向派遣学生申请。现在想来的话,语言能力也不顺利的情况下进行挑战,我觉得相当鲁莽。但是,当时的我比起不安,更想改变自己。留学生活顺利结束后,现在想到的是,当时自己的选择没有错误。
在韩国的生活开始后,最先出现的是语言障碍。这是理所当然的,但是因为之前使用过的语言,即使开始上课也无法理解内容,而且周围都是外国人,所以也没能商量。室友也是泰国人,不会使用高度的韩语的我,在说不好说,在习惯之前也没有休息的时候,但是因为没能放弃自己决定的留学这条路,所以不会语言就积极地搭话,邀请他们去玩,和各种各样的人交流了。在这样的过程中,习惯了语言,渐渐地能听懂讲义内容和街道上的韩语了。在和更多的人扩大圈子的过程中,不仅是韩国人,还能和各个国家的人交流,切实感受到自己的视野每天都在扩大。留学地釜山外国语大学校和其他大学相比日本人比较多,和有各种各样经验和背景的人聊天,在加深关系的过程中对加深自己的想法非常有帮助。留学生活在我人生中也是不可替代的时间。我亲身感受到了仅仅翻阅教科书是无法感受到的当地人的表情和感性等很多东西。即使是鲁莽的,踏出留学的那小小的勇气也成为了很大的经验和回忆。留学的时候丢失了钱包,感染日冕病毒等意外的经验也很多,但是我觉得每次都会一步一步地变强。
正如之前所述,在海外生活中获得的东西是非常重要的。现在也能得到和持续联系的朋友和各种各样的人看到的景色等很多东西。这样的我也能坚持留学生活到最后。韩国和日本在文化方面也很近,亲切的人比较多,如果有兴趣的话建议去留学。最后真的非常感谢支持和支持我的挑战的各位。谢谢。

从2022年2月到2022年7月的约半年时间里,我去澳大利亚布里斯班的Griffith University内圣校区留学了。虽然是半年的非常短的时间,但是这是我20年人生中最充实、也无法忘记的半年。
留学的大学学习了3门有关经济学的课程。每门课都是讨论形式,与日本的课程相比,老师和学生的距离更近,相互交流的同时进行。学生的国籍各种各样,约6成是澳大利亚人,剩下的约4成是印度人、韩国人、香港人、中国人等。上课的时候,发言的机会非常多,一开始为了传达自己的意见很辛苦,但是渐渐习惯了。课堂上最令人印象深刻的是发表发表会。阿富汗和台湾的学生和自己3个人在课堂上读了关于亚洲经济成长的论文,在课堂上进行了发表,获得了班级最高的评价。不仅对自己的英语能力有自信,还有和不同国籍的人合作完成一件事的经验。
我很快就习惯了当地的生活。布里斯班不仅和日本的时差只有1个小时,而且买亚洲食品的超市也很多,所以几乎没有什么困扰。唯一令人困扰的是上下车。和日本的巴士不同,如果不在公交车站举手的话,巴士就不会停,因为没有“下一个是○○”这样的广播,所以第一次去的地方,不知道什么时候按下车按钮比较好。因此,第一次去的地方,必须用巴士APP逐一确认现在所在地和下一个公交车站。
关于住所,在学生宿舍里住着澳大利亚人、香港人以房间共享的形式住着。人生中第一次共享房间,而且和不同国籍的人同居,一开始非常紧张,但是大家一起开派对,晚上做薄煎饼一起吃,不管国籍什么都能很快就融洽了。另外,放学后和休息日当然,和朋友一起玩是理所当然的,但是每周参加3次以上的Met up等活动,和社会人和其他大学的学生也进行了交流。并不是参加活动就结束了,而是每周对10人以上的新人说自己成为朋友的目标,每天都注意着主体性的行动。
最后,现在开始留学的各位,在留学生活中,比起开心的事情,更多的事情和讨厌的事情更多。尽管如此,只要迈出一步继续行动,就能过上有价值的留学生活。请多挑战只有在留学地才能做的事情,尽情享受吧。我支持你。

2019年9月至2020年3月去土耳其Boğaziçi University留学。留学以半年的不完全的形式结束了,但是度过了非常有意义的时间。
作为土耳其这个留学目的地,在比较小的国家和土耳其人一起生活是令人满意的。一开始因为饮食、文化、宗教的差异而感到困惑的情况也很多。比如说,没有汤汁文化,时间不宽裕,每天都有祈祷的音乐播放。入乡随俗学习,过着土耳其风格的生活非常愉快。大学生活通过授课和俱乐部活动,交到了关系好的朋友。在英语班的课外活动中,第一次挑战戏剧也是非常宝贵的经验。为了创作出一部作品,有必要进行亲密的交流。另外,教授还对他说:“要打破自己的壳”。这个指导对我来说是非常困难的,但是每周积累练习的话,就能发出很大的声音,动作也变大了。稍微打破自己的壳是不是成功了呢?加上俱乐部活动也度过了非常愉快的时光。隶属于美术俱乐部,经历了缝纫和素描。通过这个俱乐部活动,我交到了无可替代的朋友。休息日巡游了伊斯坦布尔市内的观光地,长假在课堂上认识的朋友的老家住了3天左右,受到了土耳其特有的强烈欢迎。土耳其是一个家族之间关系很强的国家,大城市伊斯坦布尔这种意识似乎很淡薄,但是我朋友的朋友的老家在相当多的地方,所以家人之间的联系非常紧密。参加了只有女性亲属“均”的聚会,吃着美味的饭唱歌跳舞的时间,是在土耳其经历过的最开心的时间。 　另外,他还积极地与驻土耳其的日本人进行了交流。我觉得在日本的大学很少有机会和社会人交流,但是在这次留学中,听了实际驻扎在土耳其工作的人们的话,价值观扩大了。
后悔的地方是英语能力不足。为了准备留学,应该更加纠缠不休地学习英语。如果是语言系的课还没有,但是用英语接受专业性授课是非常困难的。现在后悔自己的准备不足。
不仅仅是开心。倒不如说,虽然有很多场面觉得很辛苦,但这是一次与辛苦相适应的好经验吧。在土耳其培养的朋友关系和价值观是我的重要基础。

从初中开始就梦想着留学,从上大学开始就绝对想去留学。到1年级的夏天为止,留学的地方有很多选择,虽然没能决定哪个国家的哪个大学好,但是我对用第二外语学习的德语很感兴趣,因为协定学校有德国的大学,所以决定去Ludwigshafen University of Business and Society留学。
随着出发日的临近,脑子里充满了不安,但是因为自己决定留学,所以完全没有向周围的人传达不安。 到达德国后第一次去超市的时候,因为商品名称太多而受到冲击,一边挤出自己知道的单词,一边只买了在日本也见过的食品。买东西之后,房间里的Wi-Fi因为某种问题发生了故障,鼓起勇气敲门了住在隔壁的留学生的房间里,第一次和留学生的交流非常紧张,但是很快就把Wi-Fi借给了我。这就是我留学人生的开始。一开始谁都会紧张,但是拿出勇气自己行动,交到了朋友。之后和那个朋友们一起去了大学,去旅行,买东西了。托她们的福,留学生活中的不安渐渐减少了。
在大学生活中,专业课以外的英语都没问题地听懂。出现专业用语的科目有很多不懂的单词,每次都会查字典查一下单词的意思。德语课用英语进行,90分钟的授课连续两节课。每次下半场的人脑袋都很累。平时因为有课和课题所以很忙,但是休息日去了家庭派对和相邻国家和德国国内旅行,体验了新的体验,恢复了精神。考试期间忙于学习和发表等,去图书馆学习了。考试结束后的长期休假,我和朋友们一起去了更远的EU圈各国旅行,经历了很多初次见面。因为日本是岛国,所以越过国境的方法只有船或者飞机,但是在EU,坐公交车下车就已经在国外了,能够体验到这样不可思议的只有大陆才有了。
通过去德国留学不仅提高了语言能力,精神方面和沟通能力也提高了。留学期间有好事和悲伤的事情。如果不主动打招呼交朋友的话,就无法打开路,所以变得更加积极了。
在世界前所未有的情况下提前回国,虽然也有一些遗憾,但我体验了很多在日本无法体验到的事情,拓宽了自己的视野。　感谢支持我的所有人和在留学地遇到的所有人。

2019年9月1日~2020年6月23日的约10个月期间,我去加拿大安大略州苏圣玛丽的Algoma University留学。这次留学不仅提高了语言能力,接触了不同文化,还成为了克服困难成长的留学。
留学首先是从突发事件开始的。打算经由美国去加拿大的我,在出发之前没有申请进入经由地美国的电子出国许可证,于是动摇了“已经不能去留学了吧”。幸运的是马上申请通过了,在前途不安的情况下,晚了一天从日本出发,到达留学地的城市机场的时候,寄宿妈妈笑着迎接我,不安消失了。一起住的是菲律宾人的寄宿妈妈和加拿大人的寄宿家庭,其他国籍的留学生数人。因为是同时代的学生,所以很快就关系好了,这是一个不用紧张地使用英语的好机会。在饮食生活中,寄宿妈妈是亚洲人,主食是大米,所以每天都吃很多好吃的饭。一开始是以为会变成什么样的留学生活,但是在非常得天独厚的环境中生活了。
到达加拿大一周左右就开始上课,第一学期是语言学校,第二学期是学院课程。最辛苦的是,因为课程都是用英语进行的,所以在不习惯的时候有不能理解授课内容的地方,和其他国籍的同学沟通很难。虽然用英语学习英语很难,但是不仅仅是在日本学习的语法那样机械性的东西,还能学习到语气,所以学到了非常新鲜真实的英语。和同学的沟通也是,不要害怕,大胆地传达想法,互相加深理解,合作致力于课题等。在学习英语的同一立场上进行交流,不仅提高了语言能力,还关系变好了,了解了彼此的文化。
在活动中,万圣节在大学里装扮,圣诞节等的时候在市中心参加游行,学校的活动也很多,接触到了加拿大的文化。学期途中的一周休息,和在当地的朋友一起去多伦多和欧洲旅行了。留学时学到的语言能力,在居住的城镇和其他国家使用,这与自己的自信和成长息息相关。特别是去欧洲旅行的时候,虽然发生了行李箱失踪等意外事件,但是没有放弃地继续寻找,所以顺利地找到了。语言是工具,为了活用它,努力传达自己的想法,不要害怕传达自己的想法是很重要的。
比起语言能力的提高和不同文化体验,通过留学学到了很多东西。

留学的大学是位于美国加利福尼亚州的一所叫Diablo Valley College(DVC)的社区学院。与下关市立大学相比,大学的规模看起来很大,但作为美国大学来说却是中等规模的。为了在英语圈内实践性地提高语言能力,以及通过前往当地直接接触海外文化,进一步加深对不同文化的理解,我决定这次留学。
听课的班级是Business Communication,Intercultical Communications,Student成功,Low-inter短期大学English技能,Music presents。因为修了相对小规模的科目,所以致力于小组工作和演讲等。积极的学生很多,积极地发表了。特别感兴趣的班级是Intercultical Communications,班里有各个国家的学生,听到关于文化和想法的实际体验谈,有很多发现和惊讶。
作为第二外语面向学习英语的学生开课的班级被分成了详细的等级,在对履修科目感到迷茫的时候,可以通过咨询来咨询英语班的水平,老师会亲切地和我商量。因为有各种各样的学科,所以能修各种各样的班级也是其魅力之一。学生的年龄层从16岁到社会人都很广泛,学生和老师都有很多从海外来的人,校园里能听到各种各样的语言,给人一种全球化的环境给人一种充满活力的印象。
DVC位于从旧金山坐电车1个小时左右的地方,虽然不像都市那样热闹,但是有照顾过我的寄宿家庭的住宅街是晚上散步也很厉害的安全场所。从寄宿家庭到大学坐车15分钟的距离。大学附近也有学生居住的公寓,如果希望的话可以住从大学步行10分钟的公寓。离大学最近的车站在开车15分钟的地方,如果没有车的话会很不方便,但是利用Wober可以舒适地度过。和寄宿妈妈一起吃晚饭后一起看电视,休息日去购物、电影、戏剧等。旧金山虽然有点远,但还是游览了观光地。长假期间和朋友一起去洛杉矶旅行,去阿拉巴马的表妹家,体验了美国的圣诞节。留学期间比日本要多长时间接触英语,所以英语能力有了显著的提高。有很多邂逅,多亏了这个,出发前也遇到了没想过的选择。另外,也有只有实际留学才能发现的文化的深奥性和对事物的看法。我觉得留学得到的东西并不是全部马上就能有用的东西,但是这是对将来产生巨大影响的极好体验。

2019年10月~2020年3月去布里斯班的Griffith University附属英语学校(GELI)留学。在GELI上听了4次5周的节目。授课内容因水平而异,但基本上是以提高4个技能(说话、朗读、聆听、书写)的授课,主要是来自日本、中国、韩国等亚洲圈和哥伦比亚、阿根廷等南美聚集的人学习英语。因为不想和日本人打交道,所以留学当初几乎没有朋友,但是在参加活动和和同学的关系中,朋友渐渐增加,能够很好地置身于英语环境中,在和他们的生活和关系中,能够很好地提高英语能力对不起。但是,在继续上课的过程中,必须学习与自己的重点不同的领域,和周围英语能力的差距,和本地人对话的机会少等感到不满,但也有不得不做与本来的课程无关的事情。上课只是一种手段,真正的目的是提高英语能力,所以我一直把焦点放在这方面进行学习。我觉得通过去GELI,找到了来自各个国家和地区的朋友,接触了各种各样的文化,得到了很大的帮助。
在当地的生活没有什么特别的违和感,很快就习惯了。离市中心也比较近,坐公交车300日元左右。布里斯班虽然不像悉尼那样大的街道,但是图书馆、购物中心、酒吧等都很方便。黄金海岸等周围有很多海滩,夏天是最棒的。但是,气温接近40度,太阳的阳光很强,所以盛夏陷入了相当苦战。冬天,天空中能看到星星,气温也不会那么低,所以推荐。我寄宿家庭,寄宿家庭也很好,很舒服。听说每个家庭都有好坏,真幸运。
我的感想是英语能力的提高很难,未来很长,所以经常考虑目的和目标的设定、详细的战略来行动。即使在海外呆了1~2年也很难说英语的人也很多,我觉得每个人的增长方式也不一样,但是我相信如果继续下去的话一定会一点点成长。学习方法也多种多样,找到适合那个人的方法是最重要的,我认为这是捷径。
整体来说这次留学真的是很有价值的。语言方面也是如此,在那之前即使语言不通,也能传达出自己的想法,交到朋友,为了得到某种机会而持续行动的重要性,即使不安也能暂时了解挑战的价值等,是最棒的留学。

从2019年4月开始半年的留学开始前,我看了过去派遣学生们的体验谈和问卷调查,以万全的准备去了青岛。因为没有来接我,所以过去交换留学的青岛大学学生帮忙到了一定程度上生活的阶段。关于履修方面,虽然付了学费,但我也知道只能学习单手不足的学分数,但是留学的时候对能专心学习语言感到非常感谢,从而升华了压力。
青岛大学留学只是学中文,没有和中国人交流的机会。所以只能靠自己的力量创造机会。对于没有中国朋友的日本留学生,结果说的话只停留在留学生用的中文里。我和青岛大学日语专业的学生关系很好,所以学习了日常会话中使用的表达方式。因为没有交日本朋友,所以使用中文的场面很多。
在青岛的生活中使用英语的机会也很多。那是因为室友是不会说中文的澳大利亚人。在青岛大学,室友不能变更,也不是谁都能说一定程度的中文,所以组合就交给你。在起居室想用中文,但是室友的中文一点也没有进步,我们一直用英语对话到最后。因此,英语也进步了。亚洲以外的人基本上会说英语,所以和亚洲人的小组和欧洲人的团体分开了。那时我也亲眼目睹了习惯上的差异。除了日本人以外,因为不擅长写汉字,所以在考试中作弊的人也很多,所以我觉得导演的老师也应该在考试中严格一点比较好。上课时的饮食是理所当然的。最初有罪恶感,但我也习惯了这个习惯。老实说,习惯了不同文化的话就不会觉得很不方便。
留学半年的生活无论好坏都持续着刺激的日子。即使没有去留学,日语也会流利的中国人、三国语言的人、以旅行为目的留学的人、各种各样的人作为自己的人生教材。留学时对中文的学习欲望增加是理所当然的,如果英语做不到最低限度的话,在世界上是行不通的。因为在语言上花费了半年的时间,所以在一定程度上掌握是自己的责任和义务。因为是2年级留学,所以大学生活还剩2年,所以我以成为世界上有价值的人为目标。

2019年9月开始在台湾的铭传大学留学了约7个月。我本来就模糊地想着有朝一日去留学,但是上大学后,因为选择了中文作为第一外语而加深了兴趣,于是决定留学日本无法体验到的体验。选择台湾留学地的理由是,访问台湾的时候感受到的印象真的很好。
铭传大学有多个校园,主要分为桃园和台北。我隶属于国际学院的外交学科,基本上在桃园校区上课。交换留学生没有学科等限制,可以自由学习大学所有学科和学年的课程,所以考虑到学分互换,主要学习了经济系的科目和教养科目等。实际上为了听当地学生学习的课程,和当地学生交流的机会很多,交到了朋友。另外在语言中心也收费学习了中文课。语言中心的授课在台北的校园进行,所以每周坐两天校车大约花了1个小时从桃园到台北。收费授课是根据水平少数人开课的,所以说中文的机会也很多,真是太好了。上课的时候演讲很多,被问到行动力和积极性,和日本的大学不同,一开始有点困惑,但是这是一次很好的经验。另外,日语专业的学生找到了时间,志愿者的学生也一对一地教中文。
台湾的中文稍微有点口音,和学过的标准语发音稍有不同,使用繁体字,有在中国大陆不使用的词语,说话速度稍快一些困惑,但基本的语法是一样的,经过一段时间就习惯了。在语言中心使用简体字,标准语和台湾中文的区别等也一起教了我。学习差异也很开心。后悔的是,要是能再学点英语就好了。我以为在台湾使用中文就好了,但实际上在上课和和其他国家的留学生交流时需要英语,错过的机会很多。
回顾留学生活,在台湾遇到的人真的很温柔亲切,随时都能帮助我,虽然也有很辛苦的事情,但是几乎没有感到痛苦,真的是很开心的时光。不仅仅是语言,台湾文化、习惯、生活方式等日本所没有的宝贵体验,遇到了很多人,通过这次留学获得的东西成为了今后人生中最高的财富。我觉得成长的部分也很多。今后我会好好活用留学经历的经验。最后为留学提供支持的各位,感谢留学中遇到的所有人。 真的非常感谢。

我从2019年3月开始在釜山的东义大学校留学了约10个月。因为留学是大学生的目标之一,所以比起不安,对新生活的期待更大。
上一期的课每天都去语言教室。有来自各个国家的留学生,第一次进教室的时候心情非常不可思议。我班大部分越南人,从中国、台湾来的留学生也有几个。因为课都是用韩语进行的,所以只有上午的课,但是每天都拼命地跟着,头很累,睡得很早。渐渐地听懂上课的内容,自己也稍微宽裕了,会话课的时候说的内容增加了,休息时间也说了很多话。我们班关系很好,学习彼此国家的语言,结业式那天大家一起去吃饭,充满了美好的回忆。后期的课程主要是考虑学分互换而进行的学习。专业科目的授课非常难,专业用语自不必说,上课的进度也会配合当地的学生进行,非常辛苦。但是,在老师和当地学生的支持下,我完成了课题、发表和考试。另外,后期学习的课程都有发表课题。在日本也曾使用过Powerpo发表过,当地学生的发表方法、内容、回答质疑的水平都很高,在吃惊的同时学习了发表的态度,提高了能力。
除了上课以外,还参加了很多以留学生为对象的项目。釜山有很多观光地,交通工具也很丰富,不仅是釜山,还去了釜山附近的庆州文化体验、观光地、电视剧拍摄地,还体验了韩国传统的年糕制作等,和同一个留学生和韩国人的指导者聊天,非常开心。
通过大约10个月的留学生活,真的有了很多经验,我想都是因为和别人的相遇。国际交流小组的老师、大学教授、韩国朋友、教导的各位、留学生的朋友、留学中遇到的日本朋友,都是我人生中遇到了最多的人,学到了很多东西的10个月。特别是和留学生朋友的通用语是韩语,所以有时不能说彼此想说的话或者沟通困难的时候。我觉得每次都必须更加努力学习韩语,所以约定在互相见面之前努力学习韩语。留学期间没有觉得辛苦,一转眼的留学生活。对于在韩国留学毫无言地守护着我的家人和国际交流中心,我充满了感谢的心情。从现在开始,我想把留学获得的知识和经验作为自己的强项来决定前进的道路。

我从2020年3月开始在釜山外国语大学校留学了10个月。我原本就对外语感兴趣,想在使用方言的釜山学习别具一格的韩语而留学。2月末出发的时候,日本和韩国的新型冠状病毒感染症开始流行,虽然有中止和中途回国的不安,但总算入境结束了留学生活。
受新型冠状病毒感染症的影响,授课是在网上使用专用APP发布的课程后提出课题,或者在ZOOM上进行的。一开始想去学校,对在线授课有不满和压力,老师也很快认真地回答了邮件里的问题,时间也很灵活,所以一边做毕业论文和就职准备一边上课,习惯了之后觉得在线上课真是太好了。因为在教室没有见面的机会,所以担心会不能交到朋友,但是在网上上课的时候和同一组的朋友见面上课开始后去玩,社团活动的时候自然地交到了朋友。
在和这个时候交到的朋友一起度过的过程中学到了三件事。第一,在沟通的时候,要把自己的意见清楚地语言化,不使用暧昧的语言,坦率地表达自己的想法。“因为自己是用外语说话的身份,所以对方多少会理解吧”,如果只使用了知道的单词的话,就无法传达真正想传达的内容,所以选择了能用词典传达的细微差别的单词来使用。第二,不论国籍和人种如何,都要看自己。因为母语不同,所以对对方的语言也有违和感的情况,但是在不能原封不动地接受之前,我用别的语言替换确认了一下。抛弃了“因为是○○人”这样的先入为主的观念,有意识地仔细观察眼前的人想说什么。第三,在感谢支持我的家人、老师和朋友的同时,也承认自己的努力。这次留学是在很多人的帮助下完成的。感谢的话语、留学得到的东西和认真努力的东西等同身大的评价,记录在笔记本上记录下来。回国前给朋友写了信,我想表达的感谢之情全部传达了出来。虽然还是成长过程,但是和以前相比,承认自己成长了的自己,从而维持了面向下一个阶段的动力。
虽然在日冕事故中留学的时候也有过很辛苦的事情,但是正因为如此,才能和自己面对面,得到了很多东西。
感谢所有参与的人。

我从3月到12月的约10个月在务安郡的木浦大学校留学了。这次留学能体验到各种各样的事情,成为了一生的回忆,通过这10个月得到了很多东西成为了我宝贵的财富。
首先,在这段时间里有着压倒性成长的语言能力。留学期间的交流必须用韩语进行,语言能力不足的我刚去韩国的时候非常辛苦。和朋友聊天的时候不能理解对方的话非常后悔,同时非常抱歉。出于这样的想法,去韩国之后的两个月里每天学习韩语,获得了与朋友和老师的对话没有障碍的语言能力。我觉得学习韩语最快进步的还是和韩国人说话。我留学的学科只有日本人,只能说韩语。我认为这样的环境是语言能力在短时间内进步的主要原因。
接下来是关于韩国经济的知识。我本来就对韩国经济感兴趣,想实际去韩国亲眼学习韩国经济,所以决定去韩国留学。去经济系留学,听了各种各样的课程,我获得了很多关于韩国经济的知识。在课堂上,去郊外进行企业访问和视察,体验只有留学才能体验到的非常珍贵的体验。
最后,交到了很多帮助我的朋友。如上所述,我留学的学科中只有日本人一个人,而且日本人来那个学科留学的情况很少见,只要打招呼就能记住我,很多朋友在学校擦肩而过都会跟我打招呼。积极地去学科的聚会,一边喝酒一边聊了很多关于日本和韩国的事情。在那里关系变好的前辈和朋友在学校生活和学校以外也帮了我很多忙。关于上课中不明白的事情和课题,关于学校周边的店哪家店好等,给了我各种各样的信息。考试的时候学习这里比较好,这里也参加考试等,亲切地详细地告诉我,我觉得遇到了很好的朋友。留学结束后离开木浦的时候,学科的前辈和朋友也为了我聚集在一起开了告别会。因为是惊喜派对,所以非常感动。能见到为我抽出时间的朋友是我最大的回忆。