迪普罗马政策毕业认定、授予学位的方针

经济学院

在下关市立大学经济学院,作为能够适应现代社会的创造性、教养丰富的高度职业人,通过基础教育学习逻辑性的思考力,通过语言教育提高语言能力和国际交流能力,通过教养教育掌握广泛的教养,根据所属学科获得以下专业能力,并授予满足规定条件的学生规定的学位。
经济学院各学科的宣传政策如下。

（1）经济系

以微观经济学、宏观经济学、经济原论相关的基础知识为基础,广泛获得经济分析、金融、财政、社会政策、全球经济、区域经济、社会相关理论、历史、政策的基本知识,从中深入学习自己专业领域的应用知识,并通过专业演习等方式对现代社会当前经济、社会各种问题进行自我分析并掌握逻辑表现能力的学生颁发学士学位。

（2）国际商学系

以商学、经营学和经济学相关的基础知识为基础,广泛获得国际经济、国际关系、东亚、流通、市场营销、经营学、经营信息、会计、簿记相关理论和实践的基本知识,从中深入学习自己专业领域的应用知识,并进行专业演习等,对全球时代企业和经济当前面临的各种问题进行自我分析并逻辑表现能力的学生颁发学士(商学位。

（3）公共管理系

以经营学和经济学相关的基础知识为基础,广泛学习公共政策、管理、地域社会相关理论和实践的基本知识,将在地区社会实习中学到的经验与专业领域的应用知识综合,通过专业演习等自己分析并解决公共课题的学生授予学士(公共管理)学位。

课程政策教育课程编制和实施方针

经济学院

在下关市立大学经济学院,根据以下方针编制并实施课程。

1. 课程由基础教育、教养教育、专业教育三大支柱组成。基础教育由外语、国际交流、信息·数理、健康·体育科学构成。另外,为了掌握均衡、丰富的教养,通过4年时间可以学习丰富多彩的教养科目。关于专业教育,从1年后开始可以专业基础科目,从2年后开始配置专业基本科目,从3年后开始配置专业应用科目,从1年后开始系统地、阶段性地掌握专业知识。
2. 为了掌握在大学学习的素养,作为第一年教育,在第一年春学期设置了“学术素养”,秋季学期设置了“基础演习”。
3. 为了培养交流能力、问题解决能力和演讲能力,继基础演习之后,2年接下来是“发展演习”,3年后是“专业演习I”,4年后是“专业演习II”,开设了全学年的少数人对话型授课。
4. 外语除了英语以外,在本校的地理位置上,还可以将中文、朝鲜语作为第一外语来学习,各自设置了充实的课程。
5. 还设置了外国研修和留学的机会,可以提高国际通用的语言能力。并且,对于有意愿的学生,还设置了通过4年加深外语理解的教养科目、演习、实践性学习相结合,掌握高度的语言能力,还设置了外语副专业的制度。
6. 为了促进主体性学习意识的提高,学生在教师的指导下,将自发进行的研究作为“共同自主研究”来认定为单位。
7. 为了在学生毕业后提高自己的素质,在谋求社会、职业自立方面培养必要的能力,实施职业教育。另外,促进在国内外的实习,并以其成果为单位进行认定。通过这些职业教育来培养就业能力的同时,通过基础、教养、专业教育获得优秀专业知识,取得规定成果的学生被认定为“就业能力大师”。

经济学院各学科的课程政策如下。

（1）经济系

经济系配置了系统学习现代社会当前经济、社会各种问题相关理论、政策、历史的科目。
1、2年后确实地学习微观经济学、宏观经济学、经济原论等专业基础科目。另外,从2年后开始广泛学习4个科目(A群金融·经济分析、B群财政·社会政策、C群全球经济、D群地区经济·社会)的专业基本科目。从3年后开始,在4个科目中选择1组,通过学习同组的专业应用科目来提高专业性。然后,通过专业演习加深研究,根据4年的毕业论文的制作,进行到现在为止的学习的集大成。
各科目群有以下特色:

A群金融和经济分析

通过经济政策、计量经济学等学习分析经济的能力的同时,通过金融论、国际金融论等学习金融理论和政策。

B群财政和社会政策

通过财政学、社会政策等学习政府的活动和理论。另外,通过劳动经济论、环境资源经济学等,学习劳动和环境问题的理论和政策。

C群全球经济

通过国际贸易论、国际政治经济学等学习全球经济理论和实际。另外,通过中国经济论、韩国经济论等学习各国经济的制度和现状。

D群地域经济社会

通过经济地理学和地域论等学习地域和经济的关系的同时,通过地域产业论·都市社会学等学习地域的经济和社会的应有状态。

（2）国际商学系

国际商学系除了经济学之外,还学习商学、经营学的理论和实践。在此基础上,培养能够适应以东亚为中心的全球化商务、使用IT的经营管理、会计等商务上的实务课题的能力。
1、2年后,学习商学总论、经营学入门、国际经济学入门、簿记原理I、信息系统论等专业基础科目。从2年后开始广泛学习4个科目群(A群国际・东亚、B群流通・市场营销、C群经营・经营信息、D群会计・簿记)的专业基本科目。从3年后开始,从4个科目群中选择1组,通过学习同组的专业应用科目来提高专业性。然后,通过专业演习加深研究,根据4年的毕业论文的制作,进行到现在为止的学习的集大成。
各科目群有以下特色:

A群国际・东亚

通过国际贸易论、国际政治经济学等学习全球经济理论和实际。另外,通过中国经济论、跨国企业论等加深对东亚经济的制度和现状、经济发展和企业作用的理解。

B群流通市场

通过流通论、市场营销论、商业史等了解现代市场的特征,学习企业活动、战略的历史和现状。另外,从贸易实务和消费者法等加深对商务的实务性和制度方面的理解。

C群经营及经营信息

通过经营管理论、人事劳务管理论、经营信息论等学习经营理论和手法。另外,通过经营组织论、产业组织论、经营数据分析等加深对现代企业组织和经营上的各种问题的理解。

D群会计・簿记

通过成本计算论和会计学原理等学习会计和簿记的理论和实践。另外,通过企业分析论和公司法等加深对企业财务和企业治理的理解。

（3）公共管理系

公共管理系除了经济学之外,还学习管理的理论和实践。以此为基础,为了规划、调整地区活性化等社区所面临的公共课题对策,培养调查、分析、发表、交流能力。
1、2年后,学习微观经济学、宏观经济学、经营学入门等专业基础科目。另外,从2年后开始广泛学习3个科目群(A群公共政策、B群管理、C群地域社会)的专业基本科目。另外,通过1年到2年的公共管理实习,在地区社会学习公共课题的现场。从3年后开始通过学习各组的专业应用科目来提高专业性。然后,通过专业演习加深研究,根据4年的毕业论文的制作,进行到现在为止的学习的集大成。
各科目群有以下特色:

A群公共政策

通过财政学、社会政策、城市环境论等学习分析社会所面临的公共课题并评价对策的理论和分析方法。

B群管理

不仅是民间企业,通过经营管理论、公共非营利战略论、非营利会计论等来学习广泛运营组织不可或缺的管理理论和实际情况。

C群地域社会

通过经济地理学、农村社会学、社会调查论等学习理解面临各种公共课题的地区社会现状所需的理论和手法。

入学政策接受入学者的方针

经济学院

在下关市立大学经济学院,

1. 关心社会各种各样的问题。
2. 富有主动学习欲望和挑战精神,
3. 具有逻辑性的阅读能力和数量分析能力。
   寻求丰富多彩的学生。

经济学院各学科要求如下学生。

（1）经济学院经济系

为了解决现代社会当前的经济、社会各种问题,有积极参与的欲望,希望具备逻辑性思考能力的学生。

（2）经济学院国际商学系

对现代的全球化商务和企业经营感兴趣,有以东亚为中心积极挑战国际交流的热情,寻求具备基础语言能力和信息处理能力等的学生。

（3）经济学院公共管理系

有在地区社会积极活动的积极性,对地区活性化等社区所面临的公共课题有广泛的兴趣,寻求具备逻辑性思考力的学生。