经济学院

经济系

在经济系学习

学习经济学的多种手法,致力于解决社会问题

经济学是非常广泛的学问。如果硬要用一句话来表达的话,就是“思考如何使社会更好的学问”。为了思考该怎么做才好,在理解社会结构的同时,也要把握现实社会存在的问题并思考解决的方案。
现代社会,全球化、信息化的进展、技术高度化等,变得更加复杂。与此相对应,经济学也需要对大量统计数据的分析和人类的行动原理纳入理论等新的研究方法。
在经济系,从传统理论到最新的分析方法,在学习广泛的经济学方法的同时,把从全球经济到地域社会的各种各样规模的空间作为领域,致力于实证性的研究分析。通过实际接触社会所存在的问题,在加深对制度和政策的理解的同时,也学习解决问题的实践性手法。

在学生VOICE

积极地致力于各种各样的活动,和很多人交流,可以提高自己的力量。

经济系2年(截止到2024年4月1日)

松藤华音(出生于大分县立杵筑高等学校)

下关市立大学的优点是少数人的授课很多。和老师和朋友们的距离非常近,可以不气馁,和乐融融地交换意见。另外,有很多可以自习的空间,可以利用空闲时间致力于测试对策和课题。
在大学生活中,除了上课以外,还可以挑战取得资格证、社团活动等各种各样的事情。因为作为社团活动,和喜欢电影的朋友们成立了电影研究会,所以想制作下关市和大学的短篇电影,以促进地区活力。另外,我也参加了实习和留学制度等工作,我也参加了夏天的澳大利亚研修。积极地致力于各种各样的活动,和很多人交流,可以接触到各种各样的价值观和想法,提高自己的力量。
虽然还没有明确决定将来的梦想,但是我想活用在课堂上学到的专业知识,今后也挑战一下资格考试。

授课科目介绍

微观经济学

微观经济学是一种将造物、创造出来的东西与他人交流,思考我们在使用、享受的社会中幸福的学问。为了让我们消费感到幸福,需要有人生产。也就是说,我们必须把生产、交换和消费的过程纳入视野。在本课程中,我们学习了理解人们把自己的幸福放在第一位考虑时的行动倾向,用同样的原理说明各种各样的价格和交易量的变化。

西洋经济史

美国环境史学家J.R.麦克尼尔指出:“不想了解过去的人物的缺点是不知道现代。”在西洋经济史上,我们将讨论欧美各国经过怎样的历史经过,产生了资本主义,以及资本主义对社会和人们的生活产生了怎样的影响。其结果是,期待着能加深对现代社会经济的理解。使用影像和绘画资料等,进行着与背诵一边倒不同的历史课。

经济地理学

产业和人口的分布为什么偏颇?以东京一极集中为代表的地域间差距为什么不缩小呢?地方城市的可持续性应该做什么呢?在本课程中,从作为空间捕捉经济现象的学问的经济地理学的视角来接近这些问题。通过学习产业布局、集成、城市成长、衰退相关的理论和事例,培养解读现代社会、经济的地理状况,培养解决问题的考察能力。

专业教育课程

教师介绍

从专家那里广泛学习,“经济”和与之相关的“知识和信息”。